🌳東野圭吾與繪者吉田瑠美合作的這本書,

把「長大」畫成了一段平靜而遼闊的旅程。



《少年與祈念之樹》|我想看見未來 書封

翻開封面,

那棵巨大的樹像是在深呼吸,

少年站在樹下,

手裡握著一根木棍,

故事從這裡開始。



《少年與祈念之樹》|我想看見未來 正文圖片第 2 張

🌳翻開第一個跨頁,視野突然變得遼闊,

畫面是一整片被風吹過的沙地,

少年坐在其中,姿勢微微蜷著,

手放在木棍上,

像在試著抓住什麼能讓他穩一點的東西。

這個姿態以含蓄的方式表示孩子的孤單,

是一種「努力讓自己不要散掉」的專注。


🌳吉田瑠美的畫讓時間變得緩慢,

寬闊的地景把讀者的呼吸一併拉長。

天空的筆觸帶著稍縱即逝的亮光,

暗示著旅途會很長,但也會有光在遠處等著。

在這裡,孤獨是劇情裡的一部分,

也是每一個孩子會經歷的狀態。



《少年與祈念之樹》|我想看見未來 正文圖片第 3 張

接著出現的,

是少年手上那根木棍的來由,

一個旅人背著包和他對話。


吉田瑠美把他們的姿態畫得柔軟,

讓兩個人之間的高度差縮小,

少年抬起頭,

而旅人的表情彷彿在等待孩子說話。


東野圭吾在這裡埋了一個非常大人的主題,

很多時候,改變孩子命運的不是強大的力量,

而是一個願意聽他說話的大人。



《少年與祈念之樹》|我想看見未來 正文圖片第 4 張

🌳旅人沒有替他解決悲傷,

也沒有替他的未來下註解,

只是把一根木棍交給他,

就像把一條可以抓住的線交到孩子手上。

旅人告訴他去尋找樟樹,

那是女神的化身,可以告知他的未來。


木棍是這本繪本裡最動人的象徵。

在畫中,它只是一根普通的樹枝,

在故事裡代表「即使走得迷路,

也能依靠的某種東西」。


畫面多次出現少年緊握木棍的手勢,

手沒有用力,但帶著一種不願放掉的心情。

這是孩子走在未知旅途時最真實的樣子,

不確定方向是否正確,但還是願意往前。


🌳旅途的意義,從這裡開始變得清晰,

不是知道答案,而是願意踏出腳步。



《少年與祈念之樹》|我想看見未來 正文圖片第 5 張

內頁中最令人難忘的,

是少年穿越不同景象的畫面,

每一幅都像一封寫給長大的信。

沙漠的風把顏色吹得很淡,

但少年仍在前進。

即使腳下的沙是鬆動的,但少年「還在努力」。


小鎮的房屋靠得很近,

巷弄裡的光線呈現一種暖暖的金色。

少年走在其中,手中晃著木棍。


森林裡綠意濃得像擠進畫面,

幾乎要把少年吞沒。

他推開厚重的枝葉,

每一步都像在向未知挑戰。


這些畫面串起來,

像是人生裡不同階段的象徵。

世界很大,而孩子要學會的事情,

是如何在巨大的風景裡找到自己的位置。


🌳少年終於站在巨大的樟樹前,

樹幹厚實,枝葉層層疊疊,

這棵樹的畫法有「你可以先停在這裡」的安穩感。


東野圭吾把這棵樹寫成女神的化身,

但畫面呈現的更像是一位長輩、

一棵老樹、一個你累了也能靠著的存在。

樹前的少年僅是靜靜站著,

那份安靜是一種「終於到達」的沉澱。


🌳女神的出場畫面很溫柔,

她穿著白衣,微微前傾的姿勢透露著關心,

她協助少年看見內心深處的希望。


這裡選擇淡色調呈現女神,

或許想表示光不是來自女神本身,

而是經由她讓少年看見自己的光。


🌳故事帶出一種所有年齡都能理解的心情,

每個人都曾在成長的某一刻停下腳步,

不知道下一步該往哪裡走。

孩子會因為第一次面對失去而迷茫,

大人會因為背負更多而感到沈重。


女神問少年:「你想看什麼時候的未來?」


未來的畫面色調更濃,

就像世界在那一刻悄悄加深了呼吸。

人物的姿態多了些力量,

卻還能看見孩子的輪廓,

那是一種正在邁向長大的樣子。


少年望向遠方時,

畫面彷彿將他的心思靜靜攤開,

他在想自己會走到哪裡?

在想自己願意成為什麼樣的人?

也在想生命的重量是否能被穩穩接住?


書裡描繪的未來是

少年逐漸懂得與自己相處的過程。

每一筆顏色都像在提醒他,

選擇正在形成,路也正在被點亮。


🌳讀完這本繪本,

會想起每個人都曾有過的那段路,

長得像沙漠、像森林、像迷路的小鎮。


封面上的那棵樹,

在故事裡成為一個能讓人承接自己的地方。

旅人給了木棍,女神給了問題,

而真正讓少年跨過旅程的,

是他自己願意把步伐放到地面上的那一刻。


🌳人往前走,是因為心裡亮著一小點希望。

那道微光讓腳步能在黑暗裡繼續前進。


這是一個孩子的故事,

也是每個大人最需要的故事。




《少年與祈念之樹》

作者|東野圭吾  

繪者|吉田瑠美

譯者|王蘊潔

出版|春天出版社