🏠小時候畫過的房子,

三角形屋頂、方形牆面,門口是全家笑臉。

簡單、快樂,沒有預算壓力。


長大後才知道,

房子可以讓人安身,也能讓人頭痛。

它不再是圖畫裡的家,

而是一串數字、一張貸款表、

和一堆不確定的未來。



《你就是建築師:安藤忠雄》+《從磚塊到大樓:如何蓋房子?》|從貼紙到工地 書封

也許正因如此,

我們需要這兩本關於「建築」的繪本。

看看建築的故事是不是還能回到最初,

從一塊磚、一道光,重新開始想像。



《你就是建築師:安藤忠雄》+《從磚塊到大樓:如何蓋房子?》|從貼紙到工地 正文圖片第 2 張

🏠原以為《你就是建築師:安藤忠雄》是傳記繪本,

但其實更像一堂邀你一起動手的建築設計課。

封面那一串幾何形的「TADAO ANDO」字母,

就像隱藏在文字裡的小城市,

三角形變成屋頂,長方形是牆,

半圓形可能是窗或光的入口。



《你就是建築師:安藤忠雄》+《從磚塊到大樓:如何蓋房子?》|從貼紙到工地 正文圖片第 3 張

滿滿的貼紙欸

打開書封,

黃色的夾層信封裡躺著兩百張弱黏性貼紙,

是小小建築師的工具箱。


《你就是建築師:安藤忠雄》+《從磚塊到大樓:如何蓋房子?》|從貼紙到工地 正文圖片第 4 張

這一刻,讀者彷彿領取一個「任務」。

每一頁都像一個設計題目,

「光線的變化」

帶領孩子觀察陽光在空間裡的舞步;

「混凝土的魅力」

教他們摸索材質的性格;

「造型的遊戲」

則邀請他們用形狀蓋出屬於自己的房子。


這種節奏,很像安藤的建築,

先靜下來看光,再理解結構。


🏠在安藤的世界裡,

建築不是堆出來的產物,

而是一種被時間和光雕琢出來的語言,

去掉多餘的牆、留下光進來的縫,

讓自然完成最後一筆。



《你就是建築師:安藤忠雄》+《從磚塊到大樓:如何蓋房子?》|從貼紙到工地 正文圖片第 5 張

最喜歡這本書的部分是圖像,

作者用大量的幾何圖形呈現安藤忠雄的建築,

沒有實體,頁面只留簡約的顏色與柔軟的光。



《你就是建築師:安藤忠雄》+《從磚塊到大樓:如何蓋房子?》|從貼紙到工地 正文圖片第 6 張

當孩子拿起透明藍窗、灰色混凝土板貼紙時,

會理解這本書所傳遞的是一種思考的方式。


例如,談到混凝土時,

文字提到它在變硬前,像抹醬一樣柔軟,

這句幽默的小比喻,

讓原本硬邦邦的材料變得可愛又親暱,

即使是最堅硬的東西,也曾柔軟過。


🏠整本書的設計,也延續安藤的個性,

極簡,但藏著人味。

貼紙是遊戲,也是一種思考的練習,

孩子在做的,是把建築從抽象變成具體;

而我在看時,也重新想起,

自己曾經多喜歡動手剪貼、拼湊、在紙上做夢。



《你就是建築師:安藤忠雄》+《從磚塊到大樓:如何蓋房子?》|從貼紙到工地 正文圖片第 7 張

🏠如果《你就是建築師:安藤忠雄》像詩,

那麼《從磚塊到大樓:如何蓋房子?》像紀錄片,

前者是「思考的節奏」,描寫靈感的誕生,

後者是「實際的過程」,記錄汗水的累積。


🏠《從磚塊到大樓:如何蓋房子?》

這本書把「施工」畫成一場城市劇場。

每一章的右頁,都固定在同一個街景,

畫面不變,但時間隨著施工往前推進。



《你就是建築師:安藤忠雄》+《從磚塊到大樓:如何蓋房子?》|從貼紙到工地 正文圖片第 8 張

一開始是施工計劃書,

然後落實到空地,接著鏟土機進場、

鋼筋綁起來、樓層一層層升高;

最後,一棟真正的大樓慢慢站起來。

這是少數能讓孩子「看見時間」的繪本。



《你就是建築師:安藤忠雄》+《從磚塊到大樓:如何蓋房子?》|從貼紙到工地 正文圖片第 9 張

左頁是工程圖與材料知識:

鋼筋、柱、樓板、磚牆;

右頁則是日常街景:

晒衣的鄰居、騎腳踏車的少年和遛狗的阿伯⋯⋯

畫面沒有聲音卻能感受到熱鬧,

建築的誕生就藏在生活的呼吸裡。


🏠書裡的主角克拉拉跟著爺爺觀察工地。

爺爺對她說,這些建築物就像樹木,也需要扎根,

一句話就把基礎結構變成了簡單的比喻,

讓大人孩子都能秒理解。



《你就是建築師:安藤忠雄》+《從磚塊到大樓:如何蓋房子?》|從貼紙到工地 正文圖片第 10 張

整本書的專業知識都這樣被翻譯成生活語言,

麵粉就像水泥,杏仁就像砂,椰奶就像水,

調配蛋糕的麵糰就像攪拌混凝土,

讀到這裡,你幾乎能聞到水泥有灰塵的味道,

但又能理解蛋糕般的柔軟觸感。


🏠而畫面裡的工地從不孤單,

每個工程進度旁,都有城市在發生,

有人晒衣、有人揮手、有人推著嬰兒車路過。

當我們看著那棟樓慢慢長高,

也看見了生活如何被容納其中。



《你就是建築師:安藤忠雄》+《從磚塊到大樓:如何蓋房子?》|從貼紙到工地 正文圖片第 11 張

🏠這兩本書像是建築的兩個面向,

《你就是建築師》描繪靈感,

《從磚塊到大樓》描繪實踐。

前者讓孩子理解「建築是觀察與創造的結果」,

後者讓他們明白「創造需要時間與合作」。

一個講「光」,一個講「地基」;

一個用幾何與貼紙構築想像,

一個用工程與塵土塑造真實。


放在一起讀,就會發現,

浪漫與現實並不是對立的兩端,

而是同一條路的前後。

光若沒有牆,就無法成形;

牆若沒有光,也不會被看見。


🏠兩本書的語氣都帶著幽默,

它們在教知識,但看不到刻板,

混凝土像抹醬、鋼筋像骨頭⋯⋯

這些比喻讓嚴肅的事變得柔軟,

也讓「難懂的知識」有點可愛。


幽默在這裡是一種態度,

讓學習保持彈性,讓知識有呼吸,

就算貼歪了也沒關係,還能重來,

孩子在遊戲裡學創造,

大人重新學會欣賞「慢慢來」的力量。


🏠看完這兩本書,

我想變成封面上的那兩個孩子,

一個抬頭望著師傅手中的磚,

一個伸手比著自己完成的牆。


在教與學之間,在想像與實作之間,

我學著蓋起自己的世界。

有時理想是圖紙,有時現實就是水泥,

而生活,就是在兩者之間動工的樣子。




《你就是建築師:安藤忠雄》

作者|蓋雅・史泰拉  

譯者|吳愉萱

出版|維京




《從磚塊到大樓:如何蓋房子?》

作者|索妮雅.拉由斯、席爾瓦娜.安德烈斯  

繪者|璜.貝里歐

譯者|葉淑吟

出版|臺灣麥克